სასკოლო ექსკურსია უფრო სასარგებლოა, როცა წინასწარ იცით, რას დააკვირდებიან მოსწავლეები და როგორ დაუკავშირებენ ნანახს გაკვეთილზე მიღებულ ცოდნას. ანანურის მონახულების დაგეგმვისას ისტორიული ნაწილის, მგზავრობისა და შესვენებების ერთ პროგრამაში მოქცევა დაგეხმარებათ.
რა შეიძლება ისწავლონ მოსწავლეებმა ანანურში
ანანურის კომპლექსი დუშეთის მუნიციპალიტეტში მდებარეობს და არაგვის ერისთავთა ისტორიას უკავშირდება. თავდაცვითი და საეკლესიო ნაგებობები მოსწავლეებს საშუალებას აძლევს, ადგილზე დააკვირდნენ ისტორიული სივრცის სხვადასხვა დანიშნულებას. კომპლექსიდან ჟინვალის წყალსაცავის ხედიც იშლება.
მონახულებამდე კლასს შესთავაზეთ სამი კითხვა: რისთვის იყო საჭირო კედელი და კოშკი? რატომ შეიძლება ყოფილიყო მნიშვნელოვანი გზის კონტროლი? როგორ განსხვავდება თავდაცვითი ნაგებობა ტაძრისგან? პასუხების ძიება ფაქტების გრძელი ჩამონათვალის დამახსოვრებაზე უფრო საინტერესო დავალებად შეიძლება იქცეს.
შეარჩიეთ პროგრამა კლასის ასაკის მიხედვით
დაწყებითი კლასებისთვის გამოდგება მოკლე დაკვირვების დავალება: იპოვონ კედელი, კოშკი და ტაძარი, შემდეგ კი აღწერონ, რა შეამჩნიეს. უფროს მოსწავლეებს შეუძლიათ იმსჯელონ არქიტექტურაზე, მდებარეობასა და ისტორიული წყაროს სანდოობაზე. დავალების სირთულე მასწავლებელმა კლასის მომზადებას უნდა მოარგოს.
ანანური და ბაზალეთი ერთ მარშრუტში
Wonder Way-ის „ანანური | ბაზალეთი“ ტურის აღწერაში წარმოდგენილია ერთდღიანი მარშრუტი: თბილისი → ანანურის ციხე → ბაზალეთის ტბა → თბილისი. ანანურის ისტორიული ნაწილის შემდეგ ბაზალეთის გარემო განსხვავებულ დაკვირვებასა და შესვენებას შეიძლება დაეთმოს. ჟინვალის წყალსაცავი და ბაზალეთის ტბა სხვადასხვა ადგილია — ეს განსხვავება მოსწავლეებს წინასწარ აუხსენით.
შეთანხმებამდე გადაამოწმეთ დღის განრიგი, გაჩერებები და კონკრეტულად თქვენს ჯგუფზე გათვლილი აქტივობები. გვერდზე მოცემული მარშრუტი არ ნიშნავს, რომ სასურველი თარიღი ხელმისაწვდომია ან ყველა დამატებითი აქტივობა ავტომატურად შედის შეთავაზებაში.
რა ინფორმაცია მოამზადოთ ორგანიზატორისთვის
- კლასი ან მოსწავლეთა ასაკი და მონაწილეთა სავარაუდო რაოდენობა.
- სასურველი თარიღი, გამგზავრების ადგილი და დაბრუნების სასურველი დრო.
- სასწავლო მიზანი: ისტორია, არქიტექტურა, ბუნებაზე დაკვირვება თუ კლასის ერთობლივი დღე.
- თანმხლები უფროსების რაოდენობა და ჯგუფის გადაადგილებასთან დაკავშირებული საჭიროებები.
- საჭიროა თუ არა დამატებითი თამაში, ვიქტორინა ან სხვა პროგრამული ნაწილი.
შეთავაზების მიღებისას ცალ-ცალკე დააზუსტეთ ტრანსპორტი, პროგრამის წამყვანი, კვება, შესაძლო შესასვლელი ხარჯები და დამატებითი სერვისები. ფასი და პირობები კონკრეტული შეთანხმებით უნდა იყოს განსაზღვრული.
სკოლის პროგრამა და ღონისძიების დამატებითი ნაწილი
თუ ექსკურსიას სკოლის პროექტს, თემატურ დღეს ან კლასის ღონისძიებას უკავშირებთ, დაგეგმვისას აღწერეთ სასურველი დამატებითი ნაწილი. Wonder Way-ის „სკოლები და ბაღები“ მიმართულება შესაბამისი პროგრამის განხილვის ადგილია. მიუთითეთ, რა გჭირდებათ და რა დრო უნდა დაეთმოს მას; კონკრეტული სერვისი და მისი პირობები წინასწარ შეათანხმეთ.
გამგზავრებამდე მოკლე სია
- შეამოწმეთ ამინდის პროგნოზი და დაგეგმეთ ამინდზე მორგებული ტანსაცმელი.
- მოამზადეთ წყალი, კომფორტული ფეხსაცმელი და ჯგუფისთვის შეთანხმებული საჭირო ნივთები.
- თანმხლებ პირებთან შეათანხმეთ შეხვედრის ადგილები, მონაწილეთა აღრიცხვა და კომუნიკაციის წესი.
- ადგილზე გაითვალისწინეთ ნიშნები, გადაადგილების შეზღუდვები და ტაძარში ქცევის წესები.
- წყალთან ან სიმაღლესთან დაკავშირებული აქტივობები ცალკე განიხილეთ; მათი შესრულება ამ სტატიით არ არის რეკომენდებული ან დაპირებული.
როგორ გააგრძელოთ გამოცდილება კლასში
დაბრუნების შემდეგ თითოეულ მოსწავლეს სთხოვეთ ერთი დაკვირვება, ერთი ახალი კითხვა და ერთი დასკვნა. კლასს შეუძლია შექმნას პატარა გამოფენა, მარშრუტის სქემა ან მოკლე ტექსტი ისტორიული ნაგებობის დანიშნულებაზე. ამგვარად ექსკურსია გაკვეთილის გაგრძელებად იქცევა.
ლოკაციის შესახებ დამატებით წაიკითხეთ ანანურის ციხის გვერდზე. ჯგუფის პროგრამის განსახილველად დაგვიკავშირდით და მიუთითეთ კლასი, მონაწილეთა რაოდენობა და სასურველი თარიღი.
ისტორიული ცნობების წყარო: საქართველოს ტურიზმის ოფიციალური გზამკვლევი — ანანურის კომპლექსი. მარშრუტის წყარო: Wonder Way-ის ტურის არსებული გვერდი.
